МОУ Шаранчинская СОШ
с. Шаранча
  • МОУ ШАРАНЧИНСКАЯ СОШ

    Наша школа.

    МОУ Шаранчинская средняя общеобразовательная школа — учреждение в селе Шаранча (Александрово-Заводский район, Забайкальский край) с программами начального, основного и среднего общего образования.  

    Ученики изучают базовые школьные предметы, посещают тематические кружки и спортивные секции, проходят марафоны и онлайн-олимпиады, например на платформе «Учи.ру».  

    Педагоги сочетают традиционные методы обучения с новыми технологиями, заботятся не только о знаниях, но и о развитии личности. 

    В 2024 наши выпускники поступили в
    ГПОУ "Борзинское медицинское училище"
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

    Результаты школы

    41
    Средний балл на ЕГЭ в 2025 году

    Руководство. Педагогический состав

    Дорогие друзья и уважаемые посетители!

    Добро пожаловать на официальный сайт нашей школы!

    Наша школа гордится своей богатой историей и традициями, которые мы бережно храним и приумножаем с каждым годом. Мы стремимся создать комфортную и безопасную образовательную среду, где каждый ученик сможет раскрыть свой потенциал и достичь высоких результатов.

    В нашей школе работают опытные и высококвалифицированные педагоги, которые не только передают знания, но и вдохновляют детей на новые свершения. Мы активно внедряем современные методики обучения и используем передовые технологии, чтобы сделать процесс обучения интересным и увлекательным.

    Наша школа открыта для всех, кто стремится к знаниям и саморазвитию. Мы рады видеть в наших стенах как первоклассников, так и старшеклассников, готовых к новым вызовам и достижениям.

    Мы приглашаем вас ознакомиться с нашим сайтом, чтобы узнать больше о нашей школе, её программах и возможностях. Здесь вы найдёте всю необходимую информацию о нашей деятельности, а также сможете связаться с администрацией и педагогами.

    Пусть наша школа станет для вас местом, где каждый день наполнен новыми открытиями и успехами!

    С уважением Субуханкулова Светлана Николаевна

    директор школы

    3
    заслуженных учителей
    2
    учителей высшей категории
    Астраханцева Лариса Александровна.
    учитель физического воспитания
    Физическая культура
    Литвиненко  Виктория Сергеевна.
    учитель географии и информатики
    География, Информатика, История (Россия в мире)
    Ярославцева Ольга Юрьевна.
    учитель русского языка и литературы
    Литература, Русский язык
    Прохорова Надежда Дмитриевна.
    учитель русского языка и литературы
    Литература, Русский язык
    Жевелюк Татьяна Алексеевна.
    учитель технологии и ИЗО
    Изобразительное искусство, Технология, Труд

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    Коротко о столовой: Изображение.

    Правила поведения в школьной столовой

    Правила поведения учащихся в школе – это свод рекомендаций и требований, регламентирующих нормы школьного этикета. Они обязательны к выполнению каждым обучающимся.
    При соблюдении школьных правил и норм безопасного поведения каждый ребенок сможет получить то, за чем, собственно, он и посещает учебное заведение – знания, общение, представления об этикете и общечеловеческих моральных принципах. И задача как педагогического коллектива, так и семьи состоит в том, чтобы вовремя донести эти правила до ребенка. 
    Правила поведения в школьной столовой понятны для каждого воспитанного ребенка. Основы этикета закладываются еще в детстве. Соблюдение дисциплины – это одно из самых главных правил поведения в учебном заведении. Тому, как надо вести себя в школе, обучают родители и воспитатели в детских садах с самого раннего возраста.
    В школьной столовой всегда много и детей и взрослых, ведь всем нужно успеть поесть в течение 15-20 минут, поэтому здесь особенно важно соблюдение вполне определённых правил:

    Организация порядка

    •    Обучающиеся находятся в обеденном зале только вместе со своим классом в отведённое графиком питания время
    •    Порядок в столовой контролирует дежурный администратор или учитель, требования которых должны выполняться беспрекословно
    •    Обучающиеся бережно относятся к имуществу столовой. Обо всех повреждениях посуды, столовых приборов и мебели необходимо сообщить сопровождающему или дежурному учителю
    •    О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить сопровождающему или дежурному учителю

    Правила безопасного поведения

    •    Входить в обеденный зал не торопясь и не толкаясь
    •    Спокойно и аккуратно занимать место за обеденным столом
    •    Соблюдать правила культуры поведения за столом
    •    Принимать пищу не торопясь, соблюдая особую осторожность с горячей пищей
    •    Не разговаривать и не толкаться во время приема пищи
    •    Не допускать проливания горячей пищи и напитков
    •    Столовыми приборами пользуются осторожно, не травмируя себя и окружающих
    •    Освободившуюся посуду отставлять в сторону так, чтобы она не мешала учащимся, сидящим за столом
    •    Спокойно покинуть столовую

    В столовой запрещается

    •    Находиться в верхней одежде и в головном уборе
    •    Входить в отделения пищеблока (варочный цех, моечная и др.)
    •    Находиться в обеденном зале во время уроков
    •    Есть стоя
    •    Располагать на столах учебные принадлежности
    •    Выносить пищу из помещения столовой
    •    Ожидать одноклассников, которые не закончили прием пищи

    Нормы гигиены и санитарии
    •    Перед едой тщательно вымойте руки
    •    Не принимайте пищу и питье из одной посуды с другими
    •    Не пользуйтесь чужими столовыми приборами
    •    Если вы испачкались, воспользуйтесь салфеткой или носовым платком
    •    Уронив что-нибудь на пол, поднимите и выбросите в мусорное ведро
    •    После еды уберите за собой грязную посуду
    •    После приема пищи вымойте руки

    Правила этикета за столом

    Этикет за столом — важная составляющая культуры человека. Чтобы избежать конфузов, проявить себя воспитанным человеком, следует выучить правила поведения за столом. Существуют универсальные правила этикета за столом, которые рекомендуется соблюдать в любых ситуациях. Они включают следующие основные аспекты:

    •    Громкость разговора. Не стоит разговаривать чересчур громко, чтобы избежать нарушения комфорта за столом
    •    Использование столовых приборов. Столовые приборы, такие как вилка или ложка, не следует отводить слишком далеко ото рта в процессе еды
    •    Звуки во время еды. Не рекомендуется чавкать или издавать какие-либо другие звуки во время еды, это может считаться неуважением к соседям за столом
    •    Темп еды. Есть следует неспешно, но и без затяжных пауз, чтобы не нарушать общий ритм приема пищи

    Не испортить настроение и аппетит себе и окружающим помогают и другие правила этикета:

    •    Не принято за столом размахивать или играть столовыми приборами, салфеткой
    •    Нельзя класть локти на стол — опираются о край стола запястьями
    •    Ешьте небольшими кусочками, поднося кушанье вилкой или ложкой ко рту. Голову нужно слегка наклонить, не принято низко склоняться над тарелкой с едой
    •    Если общее блюдо стоит далеко, не тянитесь за ним через весь стол, попросите передать его тех, кто ближе к кушанью
    •    Если не нравится или не подходит какое-то блюдо, во всеуслышание не объясняйте и не оправдывайтесь, почему от него отказываетесь.
    •    Помните, что использованные ложки/вилки не кладут на стол. Закончив трапезу, столовые приборы расположите на пустой тарелке
    •    Не забывайте в конце обеда поблагодарить поваров

    Школьная столовая расчитана на 30 посадочны мест. Имеет разработаное сбалансирование циклическое меню. 

    Коротко о библиотеке: Изображение.

    Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

    Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

    Задачи библиотеки:
    1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
    2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
    3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
    4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
    5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
    6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
    7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

    Направления деятельности библиотеки

    1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
    2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
    3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
    4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

    Основные функции библиотеки
    1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
    2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
    3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

    Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.

    В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

    Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Надежда Ивановна знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности  и фонду библиотеки.

    Как и в больнице, главный врач – библиотекарь, а дети - медсестры и медбратья. Ребята с большим удовольствием «лечат» немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку, а где возможно, подклеить.

    Книга –  надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной  библиотеке!

    Экскурсия по библиотеке

    Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.

    Библиотека МОУ Шаранчинской СОШ находится по адресу с. Шаранча. ул. Советская,1, второй этаж.

    Режим работы: 9.00 - 14.00

    Мероприятия

    Правила приема в школу

    Закрепленные территории:

    с.Шаранча, с. Кириллиха, с. Клин, животноводческие стоянки и фермерские хозяйства, находящиеся в границах шаранчинской снльской администрации. 

    Изображения.

    Остались вопросы?

    Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

    Телефон: +7 (30240) 44-3-21
    Электронная почта: charancha@yandex.ru

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике